Activités et jeux

♣ Nous présentons toujours les phonèmes entre guillemets, dans leur orthographe la plus habituelle. Vous maîtrisez l’alphabet phonétique international ? Voici un tableau des correspondances entre les trois graphies (alfonic – API – orthographe).
♣ Le matériel est en constante évolution. Être tenu au courant ? Abonnez-vous à notre site.
♣ Le matériel que vous souhaitez n’existe pas encore ? Envoyez-nous vos demandes.

0. Principes

• [Article] L’alfonic développe la créativité littéraire des enfants
• [Article] Une solution pour mon fils dysorthographique ?
• [Article] L’alfonic aide-t-il les étrangers à écrire le français ?
• [Article] L’alfonic : un jeu d’écriture avant de passer à l’orthographe
• [Article] Utiliser concrètement l’alfonic en classe de primaire (lettre ouverte à une institutrice)
• [Tableau] Correspondances entre alfonic, orthographe et API
• [Résumé] Tableau des phonèmes du français en alfonic

1. Sons et lettres

Pour les enfants francophones

• Les cerceaux des prénoms (apprendre à écouter les phonèmes)
• Imagier de l’alfonic (format A5 : imprimer recto-verso en livret)
• Tableau illustré des phonèmes du français (avec les animaux)

dans le FLE (français langue étrangère)

• [Vidéo] « Ce que j’entends : les consonnes et les semi-consonnes »
• [Vidéo] « Ce que j’entends : les voyelles »
• Tableau des phonèmes du français (FLE)
• Démarrer avec l’alfonic en FLE : « Je suis étudiant et j’ai une voiture »

Identifier les voyelles et semi-voyelles

• Les sons « a » et « i » : comptines
  • Écouter les comptines 
  • Écrire « a » et « i »
• Le son « ou » (comme dans loup) : comptine + mots à trouver
• Le son « u » (comme dans plume) : comptine + mots à classer
• Distinguer « i », « u » et « ou » (comme dans lit, lu et loup) : mots à trous
• Associer des gestes à des phonèmes (« i », « o », « u » et « ou »)
• Distinguer « u » et « ou » (comme dans bulle et boule) : mots à trous
• Distinguer « é » et « è » (comme dans été et hiver) : poèmes
  • « Il neige sur Liège » : texte à trous (avec le phonème « è »)
• Distinguer « ô » et « o » (comme dans chaud et choc) : classer les mots
  • Classer les images et les mots selon le phonème identifié (LearningApps)
• Distinguer « eu » et « e » (comme dans feu et fleur) : poèmes
• Domino des voyelles « u », « eu », « e », « ou », « ô » et « o » : La fumée molle et bleue trouble l’humeur de l’eau
• Le son « on » (comme dans flocon) : comptine + mots à trouver
• Distinguer les voyelles nasales « an », « on », « in » et « un » (comme dans banc, bon, vin et jungle) : classer les animaux du cirque (jeu)
• Distinguer « a » (de chat) et « an » (de champ) : mots à trous
• Distinguer « o » (de bol), « ô » (de beau) et « on » (de bon) : mots à trous
• Distinguer les semi-voyelles « i », « u » et « ou » (comme dans cahier, huit et oui) : classer dans le bon wagon (jeu)
• Distinguer les voyelles longues « â », « ê » et « î » (comme dans âne, être et île) : phrases à trous
• Jeu en ligne : discriminer « eu », « ô », « o » et « eu » (Socrative)

Jeux oraux avec les voyelles

• Jeux audios sur LearningApps avec les voyelles orales dans des mots en alfonic
• Jeu audio sur LearningApps avec les voyelles nasales dans des mots en alfonic
• Prénoms : mes copains et copines en alfonic :
  • Prénoms avec les voyelles
  • Prénoms avec les consonnes
• Petit Bac express en alfonic (les voyelles) : exercice oral
• Le jeu de cartes des voyelles (mots à trous : paires minimales)
• Jeu de l’Oie sur les voyelles (prévoir un dé et des pions) :
  • Plateau de jeu
  • Règles et défis

identifier les consonnes

• Distinguer « b » et « p » : virelangues
  • Écouter les virelangues
  • Écrire « b » et « p »
• Distinguer « d » et « t » : chenilles des sons
  • La chenille des sons
  • Les images comprenant « d » et « t »
• Distinguer « g » et « c » : mots croisés
• Distinguer « v » et « f » : coloriage magique
• Distinguer « b », « p », « v » et « f » : mots à trous (Bon-papa veut fumer sa pipe)
• Distinguer « z » et « s » : jeu de cartes à classer
• Distinguer « j » et « ch » : mots croisés
• Distinguer « j », « ch », « z » et « s » :
  • mots à trous (la rose rouge riche et douce)
  • texte à trous (les chaussettes de Josette)
• Distinguer « r » et « l » : jeu de plateau
• Distinguer « m » et « n » : comptine + mots à trous
• Distinguer « gn » et « ng » : histoire à trous

Jeux oraux avec les consonnes

• Jeux audios sur LearningApps avec les consonnes dans des mots en alfonic
• Petit Bac express en alfonic (les consonnes) : exercice oral
• Le jeu de cartes des consonnes (mots à trous : paires minimales)
• Les consonnes sourdes et sonores (phrases à trous : paires minimales)

Tracer les lettres

• Tracer les voyelles
• Tracer les consonnes
• Écrire toutes les voyelles
• [FLE] Tracer toutes les lettres : exercices d’écriture
• Le jeu du pendu : faire deviner un mot par les phonèmes qu’il contient

2. Mots : assembler les sons

Lire des mots

• [FLE] Exercices de lecture (syllabes, mots et phrases)
• Les consonnes du français : mots en alfonic + fichiers audios : jeu sur LearningApps
• Les notes de musique (chanson Do le do, il a bon dos…)
• Les couleurs
• Compter avec l’alfonic (puis « dessiner » au point de croix avec les nombres et les lettres)
• [FLE] Mémory de l’identité
• [FLE] Les drapeaux et les pays
• [FLE] Les nationalités
• Lire l’heure
• Lire un horaire (jours, heures et activités extra-scolaires)
• Mémory des vêtements
• Les vêtements selon l’activité (planche de vocabulaire + images à commenter)
• Mémory de la ville
• Mémory des transports
• Mémory des métiers
• Domino des animaux
• Mémory des animaux : lettres seules ou lettres et noms des animaux
• Mémory de la Saint-Nicolas
• Les fruits : remettre les lettres alfonic dans l’ordre
• Le calendrier : les jours, les mois, les saisons, la météo
• Jeu du portrait en alfonic (faire deviner un personnage)
• Les caractères en alfonic (et orthographe)
• Jeux de l’Ambassadeur (faire deviner des mots)
  • Ambassadeur sur le thème de Noël
  • Ambassadeur sur le matériel scolaire
• Jeu des sept familles
• Les cartes Halloween en alfonic (raconte-moi une histoire qui fait peur)
• Les dés des histoires en alfonic (inventer une histoire en groupe)

Colorier et dessiner

• Coloriage magique de vacances
• Dessine-moi ce que tu lis

Trouver l’intrus

• Cache-objets d’Halloween (trouver l’intrus)
• Liste à saint Nicolas (barre les intrus)
• Chasse aux œufs de Pâques (et poisson d’avril)

Écrire des mots

• Écrire son prénom
• Cache-objets de Noël (retrouver les santons et recopier leurs noms)
• Écrire le nom des fruits en alfonic
• Écrire le nom des animaux
• Petit Bac en alfonic (jeu du Baccalauréat)
• Lettres illustrées pour former librement des mots (cartes recto-verso)

3. Phrases et textes : organiser le sens

Lire et choisir des rimes

• Le jardin magique (comptine à rimes)
• Voyager en rimes (classer les rimes)
• Saint Nicolas, apporte-moi (choisir la bonne rime)

Inventer des rimes

• Inventer des rimes : poèmes à trous
• Faire rimer les prénoms en chansons

Jeux de parole

• Rébus
• Virelangues et allitérations :
  • Les transports (inventer des allitérations)
• Portrait chinois en alfonic

Textes à trous

• Chez le docteur : choisir les mots corrects
• Poisson d’avril ! Un dialogue absurde : « À la pizzeria »
• Triple lecture : images (Intuitiv’Lingua), alfonic et orthographe : la « pierre de Rosette » du français
• Lecture en images et en alfonic « Marine joue dehors » (+ article)

puzzles

• Les métiers (puzzle de syllabes)
• Cadavre exquis (puzzle de mots)
• Le Petit Chaperon rouge (puzzle de phrases)
• Dialogue J’ai rencontré une jeune fille (vêtements + apparence + caractère) : rassembler les images avec le texte en alfonic et en orthographe

Textes suivis à lire

• Dicter un horaire (jours, heures et activités extra-scolaires)
• Présenter la météo en alfonic
• Passer des phrases à une histoire (histoire de Nouli la souris)
• Trouve le voleur
• Blagues et devinettes
• Comptines, poèmes et textes
• Chants de Noël
• [FLE – A1] Les messages des correspondants
• [FLE – A1] Devinettes : ma famille

Écrire une carte, une lettre, une liste, un dialogue

• Cartes de visite en alfonic
• [FLE – A1] Écrire son CV (alfonic ou orthographe)
• Les courses, mes amis, mon histoire
• Cartes de vœux en alfonic (texte à découper ou à recopier)
• Cartes de Saint-Valentin en alfonic (texte à découper ou à compléter)
• Jeu du facteur en alfonic
• Ma journée de vacances idéale
• Bandes dessinées de L’élève Ducobu à compléter (modèle)

4. Passer à l’orthographe

• Les fruits :
  • Les fruits (planche en alfonic et orthographe)
  • Écrire le nom des fruits en orthographe
  • Je cuisine une salade de fruits (mots puis texte à trous)
• Le mémory des transports
• Résumés orthographiques : les fleurs de l’alfonic (phonème par phonème)
• Aide-mémoire complet de l’orthographe
• Mon thésaurus de l’alfonic : à compléter avec les diverses graphies en orthographe

Photo d’en-tête : Monika Robak (Pixabay).