Les transports en alfonic

#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise #français langue étrangère

Jouer avec la langue, c’est aussi jouer avec les sons : jongler avec eux, les mélanger, les grouper, les répéter, les faire tourner en boucle dans des phrases qui les mettent en valeur.

Aujourd’hui, nous proposons une activité en alfonic sur le thème des transports. Il s’agit d’inviter les enfants à utiliser leurs compétences en lecture mais aussi en écriture. Comme dans un jeu de dominos, le principe est de rassembler les deux parties d’une même phrase. La première partie comporte un sujet et un verbe, parfois accompagné d’un complément. La deuxième partie précise un moyen de transport dont seul le premier phonème est écrit. En s’aidant du dessin, il faut compléter par écrit le nom du véhicule. Ensuite, pour rassembler les deux parties de chaque phrase, on peut s’aider des allitérations, c’est-à-dire qu’on peut encourager les enfants à prononcer les phrases tout haut pour qu’ils entendent les phonèmes ou groupes de phonèmes récurrents. Par exemple :

• Je visite le village à vélo.
• Je tourne autour de la tour en trottinette.
• Je chemine dans un champ de chardons à cheval.

Bon amusement !
Images : Dorothe (Pixabay).
Cliquez ci-dessous pour télécharger notre activité en PDF.