Un article par Wendy Nève
Pour identifier deux phonèmes, il est utile de les opposer. On prononce différemment :
chantez ! ↔ [elle] chantait
café frappé ↔ [il] se frappait
mon pied ↔ [il] pillait
je crée ↔ une craie
mon cahier ↔ [ça] caillait
une fumée ↔ un fumet
une cité ↔ [il] citait
une bolée [de cidre] ↔ un bolet
une livrée ↔ un livret
une rue pavée ↔ ce n’est pas vrai
une bouée ↔ un boulet
je viendrai ↔ je viendrais
je marcherai ↔ je marcherais
Voici un poème pour aider les parents et les instituteurs à faire distinguer les sons « é » et « è ».
À tout âge, on peut continuer de s’amuser avec les sons et l’alfonic. Pour faire découvrir le son « è », c’est Capucine (11 ans) qui nous a composé un texte aujourd’hui.
Bon amusement !
Image : © CRDP Dijon.
Bravo, Wendy et Capucine !
Henriette Walter
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