#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise #français langue étrangère Une langue, qu’est-ce que c’est ? Un ensemble de signes dessinés, capables de transporter la pensée ? Ou un ensemble de sons qui, mis bout à bout dans un ordre spécifique, permettent l’échange des idées ? Dans nos civilisations … Lire la suite de De la primauté de l’oral sur l’écrit
Les consonnes sourdes et sonores
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise #français langue étrangère Toutes les voyelles sont sonores. C’est-à-dire qu’on fait vibrer ses cordes vocales pour les prononcer. C’est la raison pour laquelle elles se prêtent si bien au chant. Pour l’anecdote, j’ai entendu dire que le chanteur Mike … Lire la suite de Les consonnes sourdes et sonores
Les cerceaux des prénoms
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise Tous les profs vous le diront : lorsqu’on lance un jeu pédagogique avec des enfants, il est intéressant de faire appel à leurs intelligences multiples. Aussi, l’activité d’aujourd’hui utilise leur intelligence auditive, puis kinesthésique et enfin visuelle. En associant le … Lire la suite de Les cerceaux des prénoms
Écrire et lire avec l’alfonic 