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Dès que les étudiants en français langue étrangère disposent d’un vocabulaire suffisamment étendu en français et qu’ils commencent à être à l’aise avec la grammaire des phrases simples, il est intéressant de leur faire lire des phrases complètes en alfonic avant de passer doucement à l’orthographe.

Dans cette activité, des gens de plusieurs pays du monde cherchent à rencontrer des correspondants pour papoter dans une langue étrangère qu’ils souhaitent améliorer.

Après avoir lu les messages de chacun des correspondants fictifs, les étudiants pourront remplir un questionnaire pour que leur professeur s’assure qu’ils ont bien compris les textes.

Ensuite, le prof pourra proposer que chaque étudiant rédige à son tour un petit texte de présentation en alfonic afin de se trouver un correspondant.  

Bon amusement !

Image : © geralt (Pixabay).

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