#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise #français langue étrangère « Grand-mère, que vous avez de grandes dents ! » Les très jeunes enfants aiment qu’on leur raconte fréquemment les mêmes histoires. Ils apprécient de retrouver leurs personnages préférés, frémissent à l’évocation du Grand Méchant Loup et rient de … Lire la suite de Désordre en alfonic chez le Petit Chaperon rouge
Chez le docteur : texte à trous en alfonic
Un article de Wendy Nève Lire n’est pas nécessairement une activité solitaire. Qui a dit qu’on ne pouvait pas lire à deux ? Dans un dialogue, c’est facile de se répartir les rôles. Mais on peut encore faire plus simple pour des enfants qui n’ont pas encore l’habitude de lire de longues phrases. Par exemple, en … Lire la suite de Chez le docteur : texte à trous en alfonic
Le jeu du portrait en alfonic
Un article de Wendy Nève Quand on n’a pas encore l’habitude de lire de longues phrases, c’est parfois chouette et rassurant de se concentrer sur certains mots clés. Pour que ces mots aient du sens, nous proposons de les intégrer à un jeu. Lorsque les enfants ont acquis les phonèmes du français et les identifient … Lire la suite de Le jeu du portrait en alfonic
Écrire et lire avec l’alfonic 