#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise « Maman, le poisson d’avril a changé tous mes mots ! » Un exercice fréquent, pour faire prendre conscience aux enfants que tout écrit a du sens, est de leur fournir un texte à trous dans lequel ils doivent ajouter les mots … Lire la suite de Poisson d’avril ! Un dialogue absurde en alfonic
Les chaussettes de Josette :« ch », « j », « s » et « z »
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise « Les chaussettes de l’archiduchesse sont-elles sèches ? Archisèches ! » Qui ne connaît ce virelangue célèbre ? Il met le doigt sur la difficulté de distinguer la prononciation des phonèmes « ch » et « s ». De la même manière, certains ont parfois du mal à … Lire la suite de Les chaussettes de Josette :« ch », « j », « s » et « z »
Deux beaux bols de fleurs : discriminer « eu », « ô », « o » et « eu » en ligne
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise Cette semaine, testons l’application Socrative pour jouer en ligne. Idéalement, il faut qu’un adulte explique les consignes afin que les élèves comprennent s’il s’agit de phrases à remplir ou de questions à choix multiples en alfonic. Le jeu d’aujourd’hui … Lire la suite de Deux beaux bols de fleurs : discriminer « eu », « ô », « o » et « eu » en ligne
