Un article de Wendy Nève
Pour s’exercer à lire tous les phonèmes, il n’est pas toujours nécessaire de s’appliquer sur de longs textes. Parfois, quelques mots peuvent suffire, à condition qu’ils soient inclus dans un environnement qui ait du sens pour les enfants.
Et si on se racontait une histoire tous ensemble, dont chacun ajouterait un morceau ? Pour baliser le jeu, nous proposons une contrainte, qui encouragera la créativité des participants.
L’activité d’aujourd’hui consistera donc à inventer une histoire en classe ou en famille. Chaque participant prendra la parole à son tour en continuant l’histoire débutée. Mais des dés à rouler lui fourniront un élément écrit en alfonic : il s’agira d’un mot ou d’un évènement à intégrer à l’histoire en cours. Il faudra faire preuve d’imagination pour que le récit tienne la route.
Bon amusement !
Illustration : montage : OpenClipart-Vectors (Pixabay), Clker-Free-Vector-Images (Pixabay), Gordon Johnson (Pixabay).
Écrire et lire avec l’alfonic 
Splendide, bravo !
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