Un article de Wendy Nève À mi-chemin de la prononciation entre les voyelles et les consonnes, la langue française dispose de trois phonèmes appelés semi-voyelles ou semi-consonnes. La manière dont on les articule les fait ressembler très fort aux voyelles. Repérer les semi-voyelles Mais on les distingue de ces dernières à cause de leur rôle … Lire la suite de Mémo pour passer à l’orthographe : les semi-voyelles
Mémo pour passer à l’orthographe : les voyelles nasales
Un article de Wendy Nève Comment repérer les voyelles du français ? On peut se baser sur les lettres qu’offre notre alphabet : a – e – i – o – u (et y). Mais c’est insuffisant car les sons « ou », « é », « è », « eu » et « ô » sont également des voyelles. Toutes celles que nous venons … Lire la suite de Mémo pour passer à l’orthographe : les voyelles nasales
Mémo pour passer à l’orthographe : les fleurs des voyelles orales
Un article de Wendy Nève L’alfonic permet très vite aux enfants et aux débutants de s’exprimer par écrit. Sans crainte de l’erreur, loin de la menace de la terrible faute d’orthographe, ils peuvent écrire des choses qui ont du sens pour eux : des mots doux, des messages, des cartes postales, des histoires, des recettes de … Lire la suite de Mémo pour passer à l’orthographe : les fleurs des voyelles orales
Écrire et lire avec l’alfonic 