#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise « Les chaussettes de l’archiduchesse sont-elles sèches ? Archisèches ! » Qui ne connaît ce virelangue célèbre ? Il met le doigt sur la difficulté de distinguer la prononciation des phonèmes « ch » et « s ». De la même manière, certains ont parfois du mal à … Lire la suite de Les chaussettes de Josette :« ch », « j », « s » et « z »
Écrire ses cartes de Saint-Valentin en alfonic
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise « Je t’aime très fort ! », « La vie est plus belle avec toi », « Je pense à toi », « Je me réjouis de te revoir bientôt » : pour la Saint-Valentin, permettons gaiement aux enfants d’exprimer leur amour et leur amitié à tous ceux qui … Lire la suite de Écrire ses cartes de Saint-Valentin en alfonic
Je cuisine avec l’alfonic
Un article de Wendy Nève Pour encourager les enfants à apprendre l’écriture et la lecture, il se révèle souvent utile de leur montrer, concrètement, à quoi servent ces compétences. Les encourager à lire et à écrire dans diverses circonstances de « la vraie vie ». Aujourd’hui, nous vous proposons une petite recette de cuisine toute simple, à … Lire la suite de Je cuisine avec l’alfonic
Écrire et lire avec l’alfonic 