Chez le docteur : texte à trous en alfonic

Un article de Wendy Nève Lire n’est pas nécessairement une activité solitaire. Qui a dit qu’on ne pouvait pas lire à deux ? Dans un dialogue, c’est facile de se répartir les rôles. Mais on peut encore faire plus simple pour des enfants qui n’ont pas encore l’habitude de lire de longues phrases. Par exemple, en … Lire la suite de Chez le docteur : texte à trous en alfonic