#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise Le jeu du pendu est aussi simple que célèbre. Un des participants est chargé de faire deviner un mot à ses camarades. On l’appellera le maître de l’orthographe. Il ne dispose que d’un tableau et d’un marqueur. Comme indice, … Lire la suite de Jouer au pendu pour faire deviner des mots
Faire rimer les prénoms en chansons
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise Rares sont les enfants qui n’aiment pas parler d’eux-mêmes. Ils sont souvent tout contents quand on leur permet de se présenter, de parler de leurs goûts et de leurs loisirs. La célèbre chanson de Christian Merveille, Les prénoms chansons, … Lire la suite de Faire rimer les prénoms en chansons
Du riz cru pour le loup : discriminer « i », « u » et « ou »
#ÉcoleMaternelle #Lecture #Écriture #Phonèmes #français #Apprendre_à_lire #Un_son_égale_une_lettre #Apprentissage_par_le_jeu #alfonic #education #pedagogie #apprentissage #methode #lecture #ecriture #languefrancaise Les enfants francophones n’ont aucune peine à identifier « i », « u » et « ou ». Mais pour les enfants allophones, l’exercice est bien plus compliqué. Les voyelles « i » et « ou » existent dans de nombreuses langues, mais le « u » est moins répandu. Et … Lire la suite de Du riz cru pour le loup : discriminer « i », « u » et « ou »
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