Un article de Wendy Nève Pour encourager les enfants à lire, rien de tel que de les faire bouger. Un peu d’activité physique permet de varier la dynamique des exercices de lecture : plutôt que de leur faire lire des mots déjà regroupés sur une feuille, pourquoi ne pas disperser ces mots en divers endroits ? Pour … Lire la suite de Les ingrédients de la sorcière : cache-objets d’Halloween en alfonic
Mes copains et copines en alfonic : les voyelles
Un article de Wendy Nève Une des premières choses que les enfants ont envie d’écrire, c’est leur prénom. Quand on s’appelle Luc, ou Nora, ou Bruno, ou Lila, c’est assez simple. Mais l’affaire se corse dès qu’il est question d’orthographe. Margaux, Antoinette, Jean-Philippe et Charles-Édouard devront déployer des trésors d’attention pour faire le lien entre … Lire la suite de Mes copains et copines en alfonic : les voyelles
Plus tard, je serai… Un puzzle des métiers en alfonic
Un article de Wendy Nève Aaaah, rêver ! Se projeter dans l’avenir et s’imaginer en aventurier, en ballerine, en archéologue. Les enfants sont souvent pleins d’idées quand il s’agit de leur faire dire le ou les métiers qu’ils voudront faire plus tard. Aujourd’hui, nous proposons donc un puzzle des métiers en alfonic. Leur nombre est volontairement … Lire la suite de Plus tard, je serai… Un puzzle des métiers en alfonic
Écrire et lire avec l’alfonic 